浅析高职教师奖励性绩效工资分配方案

<正>高职教师奖励性绩效工资的分配,需要以高职教师绩效考核结果为依据。通过对高职教师主要工作任务的分析,本文首先设计了高职教师绩效考核制度,然后依据绩效考核结果,分配奖励性绩效工资。一、高职教师绩效考核制度     

基于SSM的河北省产业结构演进与经济增长关系研究

本文采用偏离—份额分析法(SSM),以全国为标准区域,分析了河北省从“六五”到“十一五”时期产业结构演进与经济增长的关系以及产业结构的优劣和竞争力的强弱.结论表明:河北省第一产业偏重,是农业大省但不是农业强省;第二产业产业偏大,经济发展过度依赖第二产业;第三产业偏小,缺乏竞争力,据此提出以投资结构促进产业结构优化来推动河北经济快速发展的对策.     

基于SSM的河北省产业结构演进与经济增长关系研究

文章采用偏离-份额分析法,以全国为标准区域,分析了河北省从“六五”到“十一五”时期产业结构演进与经济增长的关系以及产业结构状况.结论表明,河北省第一产业偏重,是农业大省但不是农业强省;第二产业产业偏大,经济发展过度依赖第二产业;第三产业偏小,缺乏竞争力,据此提出以投资结构促进产业结构优化,推动河北经济快速发展的对策.     

浅析高职教师绩效考核关键指标的选取

<正>高职教育不同于普通高等教育,高职教师绩效考核关键指标的选取应体现这种特殊性。高职教育除了具有高等教育的属性外,还具有职业教育的属性,而职业教育要求教师拥有较高的实践水平。结合高职教师工作特点,本文确定了高职教师绩效考核的三个一级指标:一是反映高职教师实践水平的指标,二是反映高职教师教学工作的指标,三是反映高职教师科研工作的指标。     

保险学案例教学的理论与实践思考

在保险学案例教学中,应遵循相关性、典型性和正面引导的原则合理筛选案例。在组织实施过程中,教师要根据教学内容精选合适的案例,做好课前准备,全面把握好案例教学的课堂环节。     

浅析金融市场发展风险防范与控制

均衡的金融市场有利于金融稳定.本文分析了我国金融市场非均衡的表现形式,形成的深层次原因以及对金融经济的危害性,认为我国金融市场失衡与国家对经济控制和实施赶超战略有关.对我国金融市场失衡的纠偏,提出了从存量与增量进行调整以及如何建设多层次资本市场和债券市场等具体措施.