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文章所使用的"1+1任务导向教学法"是一种以任务为载体,以学生为主体,以教师为调控,将课堂模拟为具体环境的新型教学方法。将建筑CAD的主要内容融入到六个任务当中,在模拟环境中完成任务的若干细节,它是一种完全"以学生为中心"的教学模式,该模式由学生团队、导向任务、评价体系及教师作用共同组成,其成绩评定体系由课堂讲解、方案、成果展示组成,教师仅起导向任务分配、团队组建、课堂点评、内容总结、知识梳理等作用。教学实践表明,任务导向教学法目的不仅在于学习理论知识,而且更重要的是要培养学生的团队合作、自主创新、沟通表达等综合能力,是一种非常具有推广意义的教学方法。 相似文献
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<正>"人民有信仰,国家才会有力量",这是当前全面推进现代化进程中,提升全民素质的重要举措。以此为基础,推进社会主义核心价值体系演变为三个层次的社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观的引领下,全面推进央行文化也就成为和谐央行建设的重要举措。当前央行文化建设开展得如火如荼,各种好的经验、做法在央行内部口耳相传,颇有"万里河山一片红,央行上下皆文化"的大气势,让人心潮澎湃。但其中一些对央行文化的理解和做法,却让人看了不禁有些迷茫和疑问。一、央行文化中看不懂的"四件事" 相似文献
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<正>胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话中提到了四种危险:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险、消极腐败的危险。这是中国共产党作为执政党,在90年的丰功伟绩后认识到 相似文献
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<正>内部管理取得成功的关键在内控管理体制的健全以及完善的制度建设。坚持用制度为先、制度管理,已经在各个部门的运作体系下达成共识并得到了充分的证实。从近年来对制度建设的大放眼、大着力,基层央行的制度在形式上,从管理 相似文献
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<正>思想政治工作是人民银行一项重要的工作。正如《关于进一步加强和改进思想政治工作的意见》一文中说到:思想政治工作是一切工作的生命线,是坚持中国特色社会主义方向,应对国际国内复杂形势,建设高素质干部职工队伍,履行中央银行职能,提高金融工作水平,完成各项工作任务的重要保证。长期以来,作为基层央行,一直按照上级要求开展思想政治教育工作,取得了一些成效,但也存在一些问题。由于缺乏必要的思路和手段,思想政治工作基本是"头痛医头、脚痛医脚",没有连续性和系统性,导致基层央行的思想政治工作开展起来,颇有几分举步维艰、如履薄 相似文献
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<正>人行晋宁县支行自005年执行《中国人民银行成都分行县支行基础业务岗位整合及强化内控指导意见》(成银发〔2005〕158号)的要求,根据《关于印发<云南省人民银行县(市)支行基础业务岗位整合暂行方案>的通知》的整合意见,对支行的科室和岗位进行了调整。一、支行人员及岗位设置总体情况目前,支行职工21人,领导班子成员3人:行长1人、副行长1人、纪检组长1人。设有"两科一室",其中:第一,办公室设置6个岗位。主任岗1人、副主任岗1人、行政 相似文献
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一、对个体私营经济管理的必要性 这些年来个体私营经济始终是各级领导关心的重点,社会关注的焦点,新闻舆论的热点,政府管理的难点.这些既给个体私营经济发展带来了机遇,同时也不同程度地存在一些问题. 相似文献
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张俊文 《中国资源综合利用》2022,(7):124-127
广州市兴丰生活垃圾卫生填埋场曾出现堆体局部滑移现象。在边坡滑移区域,监测人员钻孔埋设孔压传感器(分层)、气压管和测斜管,从而监测堆体深层水平位移、液气压力和分布,判断填埋场堆体液气阻滞程度,分析滑移机理。结果表明,堆体滑移面位于堆体10~20 m的深度范围内。同时,+135 m平台的堆体17 m深度以下发现180~220 kPa的高气压,其与上部高含水量区域相互作用,导致液气阻滞。在考虑高气压的工况下,模拟的滑移面与实际的滑移面吻合,说明液气阻滞形成的高气压是导致滑移的主要原因。 相似文献