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张德峰 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(3):96-99
随着互联网技术在现代社会各领域的广泛渗透,网络安全的概念一再泛化,从纯粹的“技术安全”延伸出“文化安全”“经济安全”“意识形态安全”“思想政治安全”等内涵,相对应的,网络安全意识培养的对象,也逐渐从网络运营商扩展到互联网用户。鉴于高校学生已然是互联网用户的主力军,应该对其加强网络安全意识培养,然而在具体的实践过程中,需要充分了解大学生这一网络用户群体的特征,才好对症下药、有的放矢。立足对网络安全内涵及网络安全意识培养要点的分析,梳理当代高校学生主要面临的网络安全问题,阐明影响网络安全意识培养的原因,提出“三元协同”的培养机制,可供借鉴参考,以期有效提升大学生网络安全素养。 相似文献
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企业政工人员如何提高自身素质 总被引:1,自引:0,他引:1
企业政工人员自身素质的高低,是企业思想政治工作成功的关键,新形势下如何有效提高政工人员素质,本文通过四个方面进行了有益的尝试和探讨。 相似文献
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