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1.
如今,当人类生产出有史以来最多粮食的时候,地球上仍有超过10%的人处于饥饿状态。全世界有8亿人处于饥饿状态,与此同时,有10亿人处于超重状态,这一数字的对比是如此鲜明。  相似文献   
2.
对兴海县猪改项目示范户2004—2006年的配种产仔记录统计分析,结果表明,该场母猪的平均配种间隔为25.02天,杜×本母猪最短(21.80天),显著短于长×本母猪(27.60天)P<0.05,其它各类型母猪间差异不显著P>0.05。母猪配种间隔胎次增而缩短,7胎以上母猪显著短于3—6胎P<0.01,3—6胎母猪显著短于2胎P<0.05,不同类型母猪在同胎次的配种间隔无显著差异。  相似文献   
3.
像"限额与交易"这样备受吹捧的政策,我们很有理由表示怀疑。它出自一套解除管制的理念,而正是这套理念,使得金融机构在2000年之后孵化出了大量奇异且有毒的金融产品。置身经济危机之中,再重蹈覆辙的话一定是发了疯。然而,眼前的一切似乎正是如此。  相似文献   
4.
本论文论述了数控技术,柔性制造系统,快速原型制造技术的应用等内容,介绍了这些先进制造技术的兴起,发展特点,发展趋势,以及在制造业上的应用,并且具体阐述了这些新技术。  相似文献   
5.
近几年来,随着社会经济发展,人民生活水平的提高,国内对羊肉的需求量增大。  相似文献   
6.
目前,学校的课程要求越来越注重对学生思维能力的培养,尤其是在语文课的教学过程中,对学生思维能力的培养更为看重.培养学生的思维能力不仅能学好语文的基础知识,还有助于发散学生的思维,为其他各科的学习奠定良好的基础.而且小学阶段的学习过程又是培养学生思维能力的关键时段,这就要求小学的语文老师一定要把握好这一阶段,培养学生的思维能力.本文主要从思维能力的培养所包含的内容入手,介绍了当前小学语文教学过程中学生思维能力培养的现状,以及培养思维能力的重要性,并提出了有效培养思维能力的途径.  相似文献   
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