基于实证研究模式的"计量经济学"课程思政策略探索

"计量经济学"是以经济理论和数据为基础,以构建经济计量模型为手段,定量分析具有随机特征的变量关系的经济学核心专业课程.在探索与实践全员全过程全方位育人的过程中,充分发掘"计量经济学"的课程思政元素,对于实现以量化分析课程为载体,增强育人功能和引领作用,推动德育与智育的协同互补具有极为重要的意义.本文在展示"计量经济学"...     

民间科技奖励问题及对策

一、前言 改革开放后,尤其90年代以来,我国政府奖进一步加强的同时,出现了一大批民间科技奖.根据1999年科技部三号令发布的《社会力量设立科学技术奖励管理办法》,到现在准予社会力量设立的科学技术奖已逾百.通过对国家科学技术奖励工作办公室公布的八十一个登记奖项归纳与整理,可以整理出表格.