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高职校园文化品牌建设,是衡量学校综合办学水平的重要体现。本文主要是以“就业导向”提出的背景以及现实需要为出发点,探讨了高职校园文化品牌建设等问题,对各类高职内涵建设具有一定的指导意义和启示。  相似文献   
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儒孝文化教育不但可以养成大学生自尊自信、自立自强的品质,而且有利于提高大学生道德水平,本文主要分别从家庭、学校、社会和大学生自身四个方面阐述了对"90后"大学生进行传统孝文化教育的尝试性措施。  相似文献   
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