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在跳远教学中,通过实验对比发现,以完整动作练习为主的实验教学法比以分解动作练习为主的传统教学方法具有明显的优越性。
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要提高体育教学质量,体育教师除了要具有良好的思想道德素质以外,还必须不断提高自己的业务素质.体育教师的业务素质包括业务知识和业务能力两个方面.
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3.
在大学体育教学中运用互动式教学方法,可以有效调动学生的积极性,并有利于提高学生的综合素质。进行互动式教学时,要充分考虑教学方案的可行性,注意灵活调控教学过程,并不断更新教学手段。
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