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通过构建高校激励模型,分析教师、学生、学校领导者、学校环境四个板块,得出激励对策:巧用职业生涯规划,帮助教师提升自我认知程度;多举办学术交流活动,通过榜样激励,共同进步;搭建教学反馈平台,促进师生交流;构建合理有效的绩效考核机制,丰富激励措施;营造良好的高校氛围,构建和谐教师团队。 相似文献
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城中村是城市化进程中催生出的现象,而城中村村民子女的教育问题,是城中村社会管理面临的严重问题之一。本文通过调研南宁市江南区新屋村的村民子女的教育现状,分析产生这些问题的成因,并从政府、居委会、街道办、非营利组织、学校、家庭、孩子多方面给出了解决方案。 相似文献
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