教书与育人

<正> 教书与育人是完全一致的.教书.不仅是传授知识的过程.也是育人的过程.教师是以自己的学识、才能、思想水平和道德品质对学生进行“传道、受业、解惑”的.都体现了“育人”的作用。下面就教书育人问题谈点认识:一、认识学员特点是教书育人的起始点和出发点要做好教书育人.教师必须认识自己的教育对象.才能在教书过程中有的放矢地进行育人.否则就象“对牛弹琴”.根据农行干校学员的情况,他们具有以下几个特点。第一.学员大多是成年人.基层单位的班子成员。他们的学习主要是为了适应当前的工作需要.或是     

市场经济呼唤职业道德教育

一 社会主义市场经济的建立对人们的思想道德观念必然会产生深刻的影响。市场经济的发展,增强了人们的主体意识、平等意识、民主意识、竞争意识、效率与效益意识以及开拓进取精神。但是,对于市场经济,我们既要看到它推动社会进步的方面,又不能过于迷信。因为“市场经济是一柄文明的双刃剑”,它存促进人类社会进步的同时,也