虚拟桌面系统在数字化校园中的设计应用

目前随着计算机软硬件技术的飞速发展,许多高校的数字化校园建设因缺乏统一规范的管理而存在诸多问题和挑战。虚拟桌面系统在数字化校园建设中的设计方案,部署方便,优势明显,可实现高效部署软件系统、移动办公并节约建设成本。     

基于教师能力提升的计算机应用基础课程改革研究

教师在教学过程中处于核心地位,课程改革的首要问题应该是解决好教师自身能力的问题。计算机应用基础课程的教学实践中,教师应注重知识储备、优化课件的使用,以此提高自身的教学能力、科研能力、管理能力和创造能力等,从而推动计算机应用基础课程的改革。