初探新课程标准下听力教学

从高考英语试题听力、词汇、语法、阅读等项目中我们可以看出中学生的听力仍属弱项。听是获得语言信息及语言感受的主要途径,也是提高其他技能的重要因素之一。克拉申曾说,"无论儿童或成年人,在语言习得中,头等重要的是听力理解"。在教学中,加强听力训练,有助于学生获得全面的语言应用能力,笔者结合个人教学实践,总结了听力教学中影响学生听力的一些主要因素,并提出如何提高学生听力的对策,希望能与大家共同探讨。     

新形势下事业单位人力资源管理改革问题和对策

当前我国事业单位人力资源管理改革遇到的主要问题是观念与体制的相互制约.观念上表现在“铁饭碗”、“平均主义”和对平等概念的认识偏差与现代人力资源管理理念及要求的冲突;体制上表现在招聘与配置、绩效管理和薪酬管理等方面与现代人力资源管理要求不相适应.因此,新形势下事业单位人力资源管理改革,一要与时俱进,更新思想观念,二要积极开拓,创新体制机制,形成观念与体制相互推动相互促进.     

典型性事业单位人力资源管理改革面临的新问题及对策

当前,江西代表性事业单位-江西高校在人力资源改革方面面临着人才引进、岗位设置与管理、绩效考核与薪酬管理等新问题,应结合各高校实际,制定科学合理的人才规划,扩宽人才引进渠道,建立灵活的人才引进新机制,完善江西高校人才服务与管理体系;科学设置岗位、完善教职工岗位说明书,分系列设立岗位等级及名称;注重高校绩效考核过程,完善考核内容,强化绩效考核结果的反馈与应用。