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1.
葛腾飞 《经济论坛》2009,(9):133-135
本文采用持续期限检验方法对我国沪深股市是否存在理性投机泡沫进行了实证检验,检验结果显示,在样本期内,沪深股市均具有理性投机泡沫特征,与深市相比,沪市理性投机泡沫现象更加显著。  相似文献   
2.
新时期经济学类本科课堂教学存在重知识传授轻能力培养等问题。高校应面向新形势,转变思想观念,丰富课堂教学手段,加强课程思政,引导学生实现知识、能力、素质的提升。  相似文献   
3.
长三角一体化高质量发展是国家重要战略,共建产业园作为推动一体化发展的重要载体,也是安徽融入长三角高质量发展的强大引擎。通过总结安徽共建产业园四种模式,梳理安徽与长三角其他省市共建产业园现状,归纳当前安徽省际共建产业园存在的问题,并提出对策建议。  相似文献   
4.
基于经典的宏观经济理论,建立一个包含收入、消费、货币供给和货币需求等经济变量在内的动态自回归分布滞后计量(ADL)模型,然后利用1993—2013年我国东、中、西部地区的面板数据实证分析货币政策对于区域消费影响的差异性,得出我国货币政策具有明显时滞性的结论,并且东、中、西部地区消费支出在面对货币政策冲击时的反应时期和方向具有显著差异。  相似文献   
5.
利用1998年第一季度到2010年第四季度的经济金融季度数据,以贷款规模作为我国货币政策的中介目标,运用向量自回归模型、脉冲响应函数和方差分解等方法对我国货币政策价格效应的有效性,尤其是货币政策在抑制通货膨胀方面的有效性进行了实证分析。结果表明,货币政策的价格效应显著且存在时滞;与货币供应量相比,贷款规模更适合作为我国货币政策的中介目标。  相似文献   
6.
打造特色小镇是推进以人为核心的新型城镇化、实现乡村振兴的一项重要举措。安徽省特色小镇建设已初具规模,在结构上以传统产业型、旅游型为主,在空间上呈现南多北少、南强北弱的特点。特色小镇建设在取得一定成效的同时,仍存在产业集聚效应尚未形成、“三生”融合不够充分、专业运作人才匮乏、建设规划不完善、融资瓶颈难以打破等问题,尚不能达到高质量发展要求标准。在新型城镇化背景下,为推动安徽省特色小镇发展提质增速,应以品牌驱动产业集聚、以市场主导管理运营、建立健全人才支撑体系、创新建设融资方式、因地制宜推进特色小镇建设。  相似文献   
7.
针对政治经济学教学中存在的问题,应丰富教学内容,提高学生的学习兴趣,采用多种教学手段、教学方法,加强实践教学,调整考核方式,以提高政治经济学教学实效性。  相似文献   
8.
计量经济学是经管类专业一门重要的专业基础课.提高课程教学质量,需要调整教学内容,加强理论教学与实践需求相结合;加强互动式教学,将理论讲解和案例讲评相结合;突出过程考核,增加上机操作、综合练习的考核权重.  相似文献   
9.
对我国股票市场的非线性特征进行分析,实证检验说明我国股票市场不服从传统理论假定的正态分布,呈现出"尖峰"和"厚尾"态势,股票市场的收益率具有持续性,存在长期记忆的分形特征,是一个复杂的非线性系统。  相似文献   
10.
西方经济学课程是经济管理类学生的专业必修课,理论性强,概念意义多,图形公式多,教学难度大。应针对学生学习特点,加强互动教学。  相似文献   
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