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"个案探究"教学策略是指师生围绕中心问题(个案)进行历史探究,通过"确定探究主题提供历史资料解读历史资料合作探究问题交流总结整合"等环节,展示丰富多彩的历史面貌,突出学生历史学习的主体性。 相似文献
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