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我国是一个农业大国,13亿人口中有8亿生活在农村,研究和思考中国的一切重大问题,都必须从这一实际情况出发,否则就不能真正解决中国的问题。改革开放以来,我国的经济获得了前所未有的发展动力,沿海各大城市为农民提供了就业的机会,农民的收入迅速得到提高,通过几年或者十几年的打工赚钱,打工农民都有能力回家建房,部分农民有了回家办小型或者中型企业经济实力。文章从社会主义新农村建设内涵,农民打工情况调查,农村发展的现状出发,来思考社会主义新农村建设。 相似文献
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一个企业有无完善、齐备的计量器具和管理制度,是衡量企业节能工作的基准。没有计量,节能成果、效益无从谈起。为此石家庄铁路分局针对目前运输企业能源计量工作管理现状,制定了加强和完善供电、用水计量器具的统管和改革能源计量管理体制等措施,取得了明显的降耗节支经济效益。 相似文献
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我国是一个农业大国,13亿人口中有8亿生活在农村,研究和思考中国的一切重大问题,都必须从这一实际情况出发,否则就不能真正解决中国的问题.改革开放以来,我国的经济获得了前所未有的发展动力,沿海各大城市为农民提供了就业的机会,农民的收入迅速得到提高,通过几年或者十几年的打工赚钱,打工农民都有能力回家建房,部分农民有了回家办小型或者中型企业经济实力.文章从社会主义新农村建设内涵,农民打工情况调查,农村发展的现状出发,来思考社会主义新农村建设. 相似文献
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本文采用"谷―谷"法对1978~2010年我国各地区的经济周期阶段进行划分,并计算区域经济周期阶段同步性指数。其结果显示:(1)从整体趋势上看,改革开放至今我国区域经济周期阶段同步性有所提高,但其幅度不大。(2)当整体经济处于扩张阶段时,区域经济周期阶段同步性指数要高于当整体经济处于收缩阶段时的同步性指数。(3)我国区域经济周期阶段同步性呈现出"俱乐部"特征。 相似文献
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创新是21世纪新知识时代的主旋律,培养具有创新精神的人才是实现科教兴国的关键。具有创新精神的人才必须深刻地掌握现代科学技术研究的基本方法:理论研究、科学实验和科学计算,而这三大基本方法要求具有扎实的数学基础及较强的数学应用意识和应用能力,传统的数学教学方法使学生越来越觉得数学枯燥无味,如何让数学跟上社会发展的需要,运用数学工具分析和解决实际问题,做到学以致用,数学建模是将数学理论和实践紧密结合的重要载体,是数学理论解决实际问题的桥梁和纽带。经过几年的教学实践,认为在高职数学教学中,引入建模思想,能激发学生学习数学的兴趣,提高分析问题,解决问题的能力。 相似文献
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我国学生的创造意识不强,创新能力不足,成为国内外有识之士的共识。文章从培养学生的思维品质、创造个性和改革教学手段等方面,论述了在数学教学中创造性思维能力的培养意义和培养的途径。 相似文献
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资本公积不得补亏是2005年《公司法》对资本公积规则的重大变更,但在亏损企业改制净资产折股时,当原实收资本不足以弥补亏损时,资本公积就变相地承担了弥补亏损的作用。这同新的资本公积规则是完全相悖的,同时论述了资本公积作为企业所有者的权益构成,是否能弥补亏损,在法理上是否有依据。 相似文献