大学生职业生涯规划教育的新契机——积极心理学——试论积极心理学对高校职业生涯规划教育的启示

积极心理学是当代新兴的心理学思潮，它对二战后心理学中出现的病理学研究倾向提出了异议，主张心理学应对人类自身拥有的正向品质加以研究。本文从积极心理学的理论出发，分析了目前大学生职业生涯规划教育中存在的问题，并从大学生自身角度提出了职业生涯规划课程教育相关建议。     

问询技术在大学生心理咨询中的应用研究

谈聊法中的问询技术是综合了人本主义、行为主义和认知心理学等多种心理咨询流派技术精华的谈话技术,是最基本的心理诊断方法,是开展心理咨询的起码步骤。通过这种方法,咨询人员可以了解和掌握当事人心理问题或心理障碍产生的原因、背景、性质、状况等情况,做出相应的诊断判定。     

大学生恐惧症心理干预与矫治案例分析

大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,心理问题是阻碍大学生个体健康成长的重要因素之一。本案例通过对一名大学生社交恐怖神经症患者进行资料采集、心理行为分析与治疗过程的记录和分析,介绍了与心理咨询和治疗有关的观念以及咨询师对相关治疗原理、方法的理解与应用。咨询师通过采用认知行为疗法和系统脱敏疗法的相关理论进行心理分析与行为治疗,在求助者的积极配合下,最终达到心理咨询的目标。     

孟子“浩然之气”对现代人心理健康的启示

本文试图通过对孟子“浩然之气”理论的基本内涵进行梳理，着重阐述该理论对现代人心理健康的作用和启示。     

中国传统文化同质性的心理学分析

本文试图通过从中国传统文化中的儒家,道家,佛家心理学思想的分析中归纳出对中国心理学的主要思想,并以此证明是传统文化的具有同质性即天人合一观,同时它也是中国心理学的中坚思想和核心理念。     

择业效能感视角下大学生就业力的提升策略

大学生就业难已经成为社会热点问题，文章基于CDMSE理论研究视角，以其四个信息源为切入点和主要研究对象，分析了它对大学生职业行为和职业发展的影响，最后从如何提升大学生就业力作多层面的策略探讨。     

中国传统文化同质性的心理学分析

本文试图通过从中国传统文化中的儒家,道家,佛家心理学思想的分析中归纳出对中国心理学的主要思想,并以此证明是传统文化的具有同质性即天人合一观,同时它也是中国心理学的中坚思想和核心理念.     

问询技术在大学生心理咨询中的应用研究

谈聊法中的问询技术是综合了人本主义、行为主义和认知心理学等多种心理咨询流派技术精华的谈话技术,是最基本的心理诊断方法,是开展心理咨询的起码步骤.通过这种方法,咨询人员可以了解和掌握当事人心理问题或心理障碍产生的原因、背景、性质、状况等情况,做出相应的诊断判定.     

心理学视阈下的罪犯评估与分类

由于新时期罪犯的构成发生明显的变化,凸显了罪犯分类的标准化和科学化的要求。心理学方法的介入可以使罪犯分类更具准确性、科学性和实用性。因此,打造监狱内部心理学生态,建立详实可靠的心理数据平台,引入心理学的方法与技术正成为我国监狱罪犯分类的首要任务。     

心理评估在健康心理学中的任务与作用

当代心理健康不仅是精神病的防治,而且是全社会人口的心身健康,是从生命萌发之始就培育健康的心身和完善的人格,本文试图通过分析心理健康教育评估的十二项任务,并以此阐明心理健康评估在健康心理学中具有十分重要的作用。