浅谈高职高专学生心理危机干预的模式

高职高专学生的心理问题令人担忧，有相当数量的学生存在负面情绪。这些学生遇到的心理问题更具有特殊性。针对这些学生生理心理特点分别从心理危机干预的重要意义、危机特征、危机表现、解决方案、善后处理等五个方面，探讨了高职高专学生心理危机干预模式。