谈小企业会计课程的设计与改革

在通过对高职会计类专业学生的就业分析来看,毕业生除少数在机关、事业单位和大型企业工作外,大多数学生所在单位是小企业.因此,小企业是高职会计类专业赖以生存的基础,根据小企业的会计工作的特点和岗位要求,高职院校应培养更多满足于小企业需要的会计专业合格人才,实现小企业和高职院校双赢的局面,因此对小企业会计课程的设计与改革是十分重要的.     

谈小企业会计课程的设计与改革

在通过对高职会计类专业学生的就业分析来看,毕业生除少数在机关、事业单位和大型企业工作外,大多数学生所在单位是小企业。因此,小企业是高职会计类专业赖以生存的基础,根据小企业的会计工作的特点和岗位要求,高职院校应培养更多满足于小企业需要的会计专业合格人才,实现小企业和高职院校双赢的局面,因此对小企业会计课程的设计与改革是十分重要的。     

浅论高职基础会计实训的困境与对策分析

职业技术教育是我国高等教育中的一个重要组成部分,主要目标是培养具有实际动手和创新能力的综合应用型人才.会计类专业具有实践和操作相结合的特点,为此,在进行基础会计课程的教学时,不仅需要讲授基础会计的基本理论知识,同时还要训练学生的实际操作能力,然而现阶段的实训教学没有能够很好地解决好理论与实际相结合的问题.为此对于新时期新形势的要求,我们必须改变传统教学的观念,进行教学方法的改革,形成一套系统科学的实训教学方法.     

企业应收账款管理问题的探讨

企业由于销售产品或者提供服务等,应该向客户收取的款项,就是应收账款。根据中国商务部贸易研究资料显示,中国的出口业务的坏账损失率就高达5%,是发达国家的10到20倍。本文重点阐述了应收账款的现状,找出问题的症结,探讨改善应收账款管理的办法,以不断完善我国的应收账款管理制度,使应收账款能更好的为企业服务。     

高职会计专业实践教学改革探讨

会计是一门应用型很强的学科,强化会计实践性教学具有必要性意义。所以,在高职会计专业实践教学过程中,需要建立起企业实训基地,并且积极开展校外实习工作。文中主要分析的是强化高职会计专业实践教学改革的方式,并且通过清醒的认识,优化完善高职快会计专业实践教学方式体系以及保障体系,以便能够培养处拥有熟练会计业务操作能力以及能够积极参与企业财务决策的技能型会计人才。     

论企业文化的创建之思考

企业文化是组织在长期生产经营活动过程中逐渐形成的,是企业员工一致认同和遵守的价值观念,同时也是企业的经营宗旨和道德行为的统一体现.企业文化的创建是企业发展的原动力,是保持企业长盛不衰的源泉,只有建设和谐的企业文化氛围,才能够使企业在挑战与机遇面前不断持续健康发展.在新的历史时期下,企业应当以国家悠久的文化背景和现阶段的国情为出发点,进一步完善和革新企业文化,使企业文化成为企业的核心竞争力,不断推动企业稳定发展.