市场需求与大学英语的多元化评价体系

随着经济的发展，市场对外语人才的需求已呈多元态势，传统的终结性评价已经无法满足现如今大学英语教学的实际需要。如何能够对学生进行有效的评价，同时又能够调动学生的积极性、主动性和创造性已成为大学英语教育教学改革所面临的重要课题。     

设定受益计划及其会计处理问题的探讨

修订后的《企业会计准则第9号——职工薪酬》及其应用指南（2014年）对设定受益计划的会计处理作出了规范，但尚缺乏具体示例。本文试阐释设定受益计划的特点、会计处理程序以及与之有关的其他综合收益的内容，并举例说明设定受益计划的会计处理，以期有助于对准则的理解和应用。     

基于新闻英语的大学生英语输出能力培养研究

目前,大学非英语专业学生口语和写作能力较为薄弱,口语由此欠缺准确性、丰富性,写作内容空洞乏味,行文中存在很多Chinglish现象,而其主要原因在于真实性语言输入不足。教师在教学过程中可以适当地结合英语新闻,以培养学生的英语学习兴趣,引导学生树立良好的英语学习习惯,提高学生综合运用英语的能力。     

树立科学稽核观 提升稽核工作价值

树立科学的稽核观，首先应该全面、准确地理解科学稽核观的内涵。稽核观是关于稽核工作的本质、目的、规律和要求的总体看法和基本观点。科学稽核观可以概括为“充分全面揭示风险、客观公正监督评价、积极创新服务发展、以人为本推动进步。”     

形成性评价在大学英语教学中的应用

大学英语教学改革的不断深入,大学英语教学采用终结性评价体系已无法满足其发展的需要。相比而言,形成性评价体系更注重学生多方面能力的培养,因此在大学英语教学中,构建形成性评价体系具有其必要性。     

结构性减税的多重意义

财税改革和结构性减税,在近几年颇受各界期待,相关政策也在陆续公布。最近召开的国务院常务会议决定,从今年8月1日起,按照公平税负原则,对小微企业中月销售额不超过2万元的增值税小规模纳税人和营业税纳税人,暂免征收增值税和营业税。在当前中国经济下行压力较大背景下,决策层推出公平税负的结构性减税政策,是经济处于合理区间时"稳增长调结构促改革"的重要举措,进一步彰     

实践“三个代表” 推动信用建设

良好的信用关系是企业正常经营和国民经济健康运行的基本保证。建立社会信用体系是完善社会主义市场经济体制的必要条件 ,是适应经济全球化的客观需要 ,也是整顿和规范市场经济秩序的治本之策。要从建立信用文化、惩罚制度、加强法制建设和加强审计监督等方面推动信用建设。     

拓展内部稽核工作的几点设想

一、拓展内部稽核工作的必要性，金融稽核工作目前面临的形势，有两个方面的特点：一是国家金融法规、政策日趋完善，外部制约机制和金融监管的力度进一步强化。二是分行内部管理水平在不断提高，内部管理机制正逐步完善，加上内部稽核的力度和频率的加大，出现的错误会越来越少，操作会更加规范。在这种情况下，内部稽核工作如何开展，如何更好地发挥作用是目前值得研究的问题。