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黄以斌 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(12):195-196
在大学英语课堂教学中培养学生的参与意识,能真正体现学生的主体地位和老师的主导作用。学生参与课堂教学意识的增强,对于实现教育目标,掌握科学的学习方法,适应现代课堂教学特点有着重要意义和重要功能。 相似文献
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黄以斌 《广西农村金融研究》1996,(1)
农村信用社如何扭转亏损局面黄以斌信用社是经营货币信用的特殊企业，既为企业，就要讲究经济核算，追求盈利。然而，近年来，桂平市信用社亏损面大、金额多的现象比较严重，不仅影响到信用社自身业务的健康发展，也削弱了支持农村经济发展的功能。因此，如何实现扭亏增盈... 相似文献
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黄以斌 《天津市职工现代企业管理学院学报》2010,(4):52-53
文章从民办高校的实际办学条件出发，分析了民办高校大学英语教学的现状，提出了切实可行的改革民办高校英语教学的方案，旨在努力提高民办高校大学英语课程的教学水平和英语课程的教学质量。 相似文献
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