论教育应关涉个人幸福

幸福是人的一种生存状态,是主观与客观的统一,具有目的性和超越性。教育是获得幸福的有效途径之一,教育要关注个体幸福。当前我国教育中体系中,教育目的的不当定位、教育方法的不当使用等,致使背离了教育要创造幸福生活的初衷。关涉个人幸福的教育应该在引导学生树立正确的价值观,养成健康的幸福品质,进而实现对幸福的超越。     

绿色会计及其应用初探

保护生态环境，实现可持续发展是绿色会计最终服务的目的。当前国内外对绿色会计的研究也已经从理论发展到了实务。本文以绿色会计的产生和发展为出发点，指出绿色会计发展将促进生态环境的改善，提高我们利用资源的效率和效果，并提供衡量的标准。在分析过程中，就如何运用现有理论和方法解决绿色会计在实务中的计量问题，提出了在绿色会计实务的可选用的计量方法以及绿色会计信息披露的内容和披露的方式。并根据我国当前的环境和条件，针对我们对绿色会计应持的态度及未来应该采取的措施提出作者自己的建议。