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论语言测试对教学的反拨作用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘文如 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(4)
语言测试对语言教学会产生正面和负面的反拨作用,应设计出能有效反映受试者语言能力的题型,努力使主观题的评分客观化,使测试材料情境化,提高语言测试的正面反拨作用。 相似文献
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一、股份经营制是施工企业制度创新的合理选择 建立现代企业制度,实施“公司法”,已迫在眉捷,公司制最鲜明的特征是产权为法人所有,实行自主经营、自负盈亏的经济实体,承担法人资产所限定的责任。如果公司资产不能保值增值,乃至亏损,则由公司的资本不变原则的要求的将所有资产进行清算以弥补亏损,如果资不抵债,债务超过法人财产所限又无偿还能力,公司将予以破产或者被兼并。国有企业也再不能只负盈不负亏了,国有企业将与其它经济组织一道站在社会主义市场经济的同一起跑线上,开展激烈竞争,优胜劣汰。在这一严峻的形势面前,施工企业应当结合自己的实际,研究探讨选择采用那种创新制度形式,是责无旁贷的了。 相似文献
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