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随着计算机信息网络的全面普及和多媒体技术在日益成熟,如何更好的将多媒体网络应用于生物课堂教学中,从而起到激发学生的学习兴趣,更好的提高课堂教学时效,已显得越发重要起来.本文将就此问题进行讨论与分析,希望能借此为今后的生物教学起到一定的作用. 相似文献
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