高职院校将创新能力培养贯穿于专业课教学全程的研究

根据国家政策和职业院校创新教育现状,得出将创新能力培养贯穿职业教育专业课程教学全程的必要性。分析明确创新能力层次、培养原则和专业课程体系。实施过程中,实现创新能力的分层培养;根据能力目标形成专业课程链,开发每门课程的知识点、技能点和创新能力的融合点;改革教学模式;完善考核模式;提升教师自身的创新能力。     

高校国防生军政教员队伍现状与对策分析

军政教员队伍的优劣对提高国防生的军政素质、完成其由普通大学生向合格军官的转变具有重要的意义。通过对高校军政教员队伍现状调查,提出军政教员队伍建设的途径。     

农产品区域公共品牌发展策略探究

伴随着近年来电子商务的发展崛起,米脂小米凭借其悠久的种植历史、多样的品种和较高的品质逐渐进入公众视野,其销售渠道、品牌价值也得到一定程度的拓展和提升。但米脂小米在农产品区域公共品牌建设方面仍然存在宣传力度弱、知名度低、产品与文化融合度低、营销体系不完善等问题,因此应加强创新合作、深挖文化基因发展创意、延长产业链,共同推动小米产业转型升级,从而为米脂小米区域公共品牌的建设注入新鲜活力,推动其向专业化、现代化、品牌化方向发展。     

冷链物流配送路径优化研究——以信阳市美团优选为例

本文对冷链物流配送路径优化问题进行研究,首先分析冷链物流国内外的发展历程,其次对冷链物流相关理论进行解释,分析我国冷链物流配送现状,然后基于广义运输成本,结合信阳市美团优选这一案例,进行路径优化研究,运用MATLAB软件进行编码求解。通过验证结果,优化后的模型可以避免产品由于不能及时送达而产生的惩罚成本,进而降低运输成本,同时还可以对路径进行优化,实现了配送总成本降低。     

武汉电院演绎就业传奇

2014年，高校毕业生有727万。再加上往届的毕业生，今年的就业形势可谓“没有最难，只有更难”。就在如此严峻的形势下，武汉电力职业技术学院（下称武汉电院）毕业生就业率却连年稳居97％以上，协议就业率始终保持在90％以上，连续四年位居全省同类院校榜首。并且，打造出毕业生“高素质、高技能，高就业率、高就业质量”的“双高”品牌，毕业生就业后工作稳定，职业前景广阔。作为一个高职院校，武汉电院究竟是如何破解学生就业难题的呢？     

玉娥精神山高水长——走进长庆油田采油二厂“流芳亭”

甘肃庆阳（俗称陇东），是一块神奇的高天厚土。这里因石油而沸腾，也传颂着许多石油英模的动人故事。     

基于工程项目管理思维的高效课堂组织构建——《航空液压与气压传动》课堂教学探索

为探索职业教育高效的课堂组织形式,在分析课堂组织和项目管理的关联性后,将项目管理思维和工具融入到课堂组织过程.发现基于项目管理思维进行课堂组织,有利于找准本课程的目标和定位,有利于帮助学生建立完整的知识框架,可有效提升学生分析问题、解决问题的能力.