超高温深井试油技术及其应用浅述

伴随勘探进展，油田开发范畴的关联技术渐渐拓展。超高温特性的各类深井，埋藏着深层级的油气能源。超高温范畴的这类深井，地层表征的压力会超出65MPa；油井固有的地温会超出150℃。超高温这样的深井，试油难度会增添，试油之中的技术水准就凸显了必要性。为此，本文辨识了超高温深井特有的若干试油步骤。按照调研得来的真实状态，筛选最适宜的技术路径。     

高职院校现行决策效果调查与改进策略研究——基于安徽省公办高职院校两个五年规划制定及执行情况调查

通过对安徽省部分高职院校五年规划的制定、执行情况调查,折射出高职院校在决策中存在着领导旨数、缺少外部沟通、参与范围不足、内容广度深度不合理、执行性价比不高等现实问题,结合高职管理实际,提出标准化设施、三基一体、广泛参与、分决决策、性价比导向等改进策略.     

校生联合机房建设模式探析

在高校实验资源紧缺的环境下，机房建设资金不足、设备更新周期缩短，计算机相关专业实验课程的开设受到了限制；学生购买电脑能力的增强，学生拥有电脑率的上升，无管理状态下的学生机增多也给宿舍管理和教学管理带来了一些负面影响。基于学校与学生互惠下的校生联合机房建设模式是解决学生实验条件的有效途径。     

3G环境下高职公共英语教学模式重构

目前，高职院校公共英语教学由于受传统教学模式束缚，存在着教学内容与学生水平不匹配、以应试教育为主、以教师为中心、“教”与“学”模式单一等问题。为了更好地解决这些问题，应借助于3G技术，重构包括高职英语知识点提取、高职英语知识点分层分类、基于3G环境的高职英语教学模型构建、基于3G环境的高职英语教学活动实施、基于3G环境的高职英语学习环境评价等高职公共英语教学新模式。     

校企合作深度融合的策略研究

校企合作是高职院校培养高质量、高技能人才的重要手段,但在实施过程中却存在跟进不足、学生与岗位不适应、教学与岗位不接轨、校企组织目标分歧、校企互信度不够等问题。而高职院校对校企合作的深度需求和依赖性,又迫使其朝着深度合作去积极努力。故针对存在的问题,结合实际合作经历,提出校企深度融合的相关策略。