敢问路在何方?——对松藻矿务局打通二矿多经采煤队调查的启示

千帆竞发,百舸争流。在改革浪潮中,煤炭企业也同样面临着市场的严峻挑战。销售清淡,运输困难,政策亏损补贴逐步取消……。接踵而来的危机,使煤炭企业不得不猛然警醒:只有顺应市场取向,才能在激烈的市场竞争中求生存,图发展!然而,市场浩如烟海,长期吃惯了“计划饭”的国有煤矿,无不望“海”兴叹——路在何方? “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在对松藻矿务局打通二矿多经采煤队的调查中,我们仿佛看到了国有煤矿“柳暗花明”的前景:只有改革陈旧的内部经营机制,搞好区     

航空航天生物动力学的教学改革实践

为培养德、智、体全面发展,具有开拓、创新精神的高素质的航空医学专门人才,航空航天生物动力学教学组自2001年起,从教学内容、教学环节、教学手段、教学形式、网络教学、第二课堂、教材编撰及器材研制等多方面多层次对教学进行了大胆地改革。     

青工技术状况令人担忧

目前,我国青年工人技能呈局部下降趋势,这已成为制约我国经济友展的一个重要因素。共青团中央青工部的一份报告显示,在全国现有城市企业的1.2亿职工中,青工约8000万人,他们实有技能这到高级工的所占比重极小,中级工约占10％,其中90％为初级工。松藻局1.4万青年工人中,80％是     

我国青年工人技术水平透视

目前,我国青年工人技能呈局部下降趋势,不少企业青工的平均技术水平大大低于五六十年代,青年工人整体技术素质偏低,已成为制约我国经济发展的一个重要因素,亟需高度重视。共青团中央青工     

翻转课堂在航空救生实习课中的尝试性应用

本文以空军军医大学航空航天医学专业部分本科学员为研究对象,随机将他们分到四个组中,以海上生存和寒区生存内容为传统方法授课,以热带丛林救生内容为翻转课堂方法授课,通过对组内综合性问题回答的自身前后对比评价翻转课堂方法的授课效果。结论 :翻转课堂的授课方法可以启发学员思考,促进学员对航空救生相关知识的理解。本次翻转课堂在航空救生实习课中的初步尝试,可以为翻转课堂在航空医学教学中的应用提供一定的参考。