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建立学习型组织的热潮在中国已兴起很多年,且依旧没有消退。然而很多公司在实践中都遇到了不少问题,很多人将此简单的归结为文化差异。但对于究竟文化上的那些差异导致了组织学习障碍重重,却很少有研究给出明确答案。本文独辟蹊径,从中国传统哲学的角度出发,以图揭示出组织学习在中国的特点的根源,与西方的实践作一比较,希望对各企业尤其是跨国企业的有关管理人员有一定启发。 相似文献
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