电网“人祸”——“人祸”之患

电力设施保护近两年来似乎陷入了前所未有的窘境。尽管“打击”之声不绝于耳，但窃贼们依旧在追逐利益的羊肠小道上一路狂奔。偷盗破坏电力设施案件5万多起，直接经济损失2亿多元……在一连串枯燥数字的背后，是一幕幕触目惊心的场景。一双双“黑手”破坏的不仅仅是线路与设备，更是电网运行的环境。     

警惕小水电的盲目投资

电力短缺的种种迹象足以让投资者相信，今后一个时期电力项目依旧是座“金矿”。而在电力项目中，有数据证明水电的成本优势不可小视。因而在大中型水电早已被有数的几家实力雄厚者纳入囊中之后，“圈”剩的中小河流则被各方资本紧盯。     

煤电联动难见春色——雾里看花

一度甚嚣尘上的“煤电价格联动”之说．终由国家发改委的一纸通告推至了前台，人们有理由指望，此次煤电价格的并轨．能够使煤电企业之间多年来错综复杂的“恩怨”得以了结。     

大都市郊区新城通勤行为空间研究——以南京市为例

通过对南京的东山、仙林和江北三个新城的深入考察和访问,并以问卷为基础,研究了新城居民在通勤行为空间上的主要表现,以及在居民通勤行为中新城和主城的空间互动机制。结果表明,一方面,新城的结构与功能影响其通勤流的空间分布,另一方面,主城和新城之间的互动关系在新城通勤空间的发展中起着尤为重要的作用。     

南京市人口空间变动分析

在1990年到2000年的两次全国人口普查期间,我国的一些大城市已经出现了明显的郊区化现象,某些城市的中心区人口明显减少而近郊区人口迅速增加.与此相比,南京市主城区的人口规模尚未整体下降,但从微观层面来看,中心区的一些街道的人口已经开始减少,而人口增长最快的街区也主要集中在距离中心点5-10 km的近郊地区.     

北京市人口—教育资源空间协调度分析

在城市化快速推进的过程中,教育资源均等化是实现社会公平的重要途径,也是实现社会空间协调的重要保障。以北京市为例,借助学龄人口分布数据和教育资源格局的统计数据,运用空间距离协调度模型进行计算分析,并进行历史对比。研究结果表明:中学的教职工分布、学校分布,以及幼儿园的招生分布格局与学龄人口的空间协调度较高,各区县幼儿园、小学的学校数和教职工数量与学龄儿童的空间协调度不高;丰台、昌平、朝阳、大兴四个区的教育资源比较匮乏,其中昌平、大兴和通州的教育资源匮乏现象比6年前更加严峻,东城区、西城区的教育资源相对常住人口有大量盈余;复合指标的历史对比显示,2012年的人口—教育资源协调度低于六年前;制约人口与教育资源协调度的关键性因素在于人口格局变动迅速、教育资源尤其是优质教育资源过度聚集于主城空间;信息采集反馈系统不完善,教育资源自我协调、优化能力较弱。因此,有必要建立人口—教育资源的信息化协调系统,并将教职工数、财政投入和学校品质等数据纳入系统,促进人口教育资源信息的快速获取和及时协调。