新形势下农民教育培训工作的思考

<正>为全面贯彻落实党的十七届三中全会提出的"发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民"和"加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才"的要求,进一步推动农民     

加强农村实用人才建设 为现代农业发展提供智力支持

<正>农村实用人才是农村实用技术的实践者、示范者,他们立足家园,活跃农村,在促进石嘴山市特色产业发展,拉动农村经济发展,带领群众脱贫致富中发挥着重要作用,是全市新农村建设的一支重要主力军。为全面了解我市农村实用人才现状,按照市农牧局"西部大开发,经济大发展"大学习活动安排,结合我校开展     

提高企业员工的执行力

执行力是企业生存、发展乃至走向卓越的关键所在,是管理者规划战略、决策指挥、组织实施并实现目标的能力.能在多大程度上将企业目标转化为最终结果,拷问着企业的执行力.因此,可以这样说企业之间的竞争就是企业执行力的竞争.而执行力问题的本质,是素质问题.所以,要提升企业基层员工的执行力,需要从以下几个方面着手. 一、抓学习,同步提升两个知识体系的内容和内涵.构建员工的人生基本知识体系和职业生涯基本专业知识体系,是夯实企业大厦的基石和基础.没有员工知识水平的提升,就没有企业发展的恒久动力和保障.如果把职业生涯基本专业知识体系的深化和提升看做是提速员工能力的动车组,那么人生基本知识体系的深化和提升就是夯实员工素质的奠基石.二者相辅相成,不可偏颇.几年来,这个基础的地位与作用往往受到忽视,企业更愿意投入更大的人力物力去培训提升员工的职业生涯专业基本知识,以期达到"立竿见影"的效果,但事实证明"产出"与"投入"的"性价比"较低,培训效果并不理想.我认为这是员工"涵养"态度的人生基本知识匮乏所致,类似于"车辆提速而地基不稳"所造成的结果.究其原因,笔者认为,偏重职业生涯基本专业知识的培训培养力度,轻视或没有给人生基本知识的培训培养以足够的重视和地位,是导致总体效果不佳的重要原因.