加强中职英语实践性教学培养适应区域经济需要人才

长期以来，我国中等职业学校英语教学，因沿袭传统“灌输式”教学方法而存在诸多弊端。课堂上，教师大多是按照复习旧课、讲授新课、巩固练习等“三部曲”进行教学，有时为了精讲、讲透新课，占时间很少的复习省掉了，练习也放在了课后完成，成了典型的“一言堂”，完全忽视了学生的需要、兴趣、积极性和创造性，忽略了学生语言能力和技巧的培养与提高。因此，英语教学效果不理想，学生按教学计划修完规定的教学内容之后，一般未能达到教学大纲所要求的学生英语能力目标。表现在听说方面是“聋哑人”，语法规则方面是“盲人”，写作方面是“文盲”。这种状况，显然与中等职业学校培养适应区域经济发展需要的实用型人才的要求是极不相适应的。正因为如此，转变教学观念，改革英语教学方法势在必行。     

对本科财务管理专业教学的几点思考

文章分析了目前本科财务管理专业教育中存在的一些问题,并针对问题提出了财务管理本科教育的一些思路,即:转变教育观念,明确的教育目标;改革过时的教学内容,调整不合理的课程体系;运用多种教学手段,加强教学和实践的结合。     

从《阿罗史密斯》看美国医学文化的实用哲学观

在《阿罗史密斯》中,辛克莱·刘易斯以轻快诙谐并略带严谨和庄重的笔调描述了了美国消费社会初期,以实用哲学为导向的医学界人士充分利用医学科学的神圣性和病人对身体健康的重视性来达到赢利目的的文化态势,医学文化中以功利为目的的本质特征得到了淋漓尽致的展示和辛辣犀利的批判。     

加快金融体制创新改善区域金融生态环境

分析了金融创新对改善区域金融生态环境的作用。主要从3个方面提出如何进行金融体制创新。通过构建区域金融控股体系来提高融资效率促进经济结构合理化；推动金融信贷调整，建立适用于中小企业发展的金融机构解决中小企业融资难的问题；搭建金融网络化平台，提高银行间的业务处理速度改善金融生态环境。     

“四优创建”铸就全国优秀法院——黑龙江省宁安市人民法院创建纪实

近年来,为了更好地化解矛盾,服务“三农”,宁安法院以“提升队伍素质、提升司法能力、提升司法公信力”为目标．开展了“学习身边典型金桂兰、创办案质效优、司法能力优、司法作风优、服务水平优的‘四优＇”先进法院和法官活动,通过活动开展．涌现出了以金桂兰同志为代表的一大批先进典型,各项工作取得丰硕成果,先后荣获“省优秀法院”、“省信访工作先进集体”、“省法院文化建设先进单位”、“省人民满意的政法单位标兵”、“全省创新、创业、创优先进基层党组织”、“省清理执行积案先进单位”、“省级文明单位标兵”等荣誉称号,荣立集体二等功2次．一等功1次,2013年被最高院评为“全国优秀法院”称号。