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通过对二院继续教育历程的回顾,阐明了继续教育应抓重点;指出了当前继续教育要抓住CAD技术培训;最后提出了二院实施CAD技术培训的设想。  相似文献   
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分析了二院现有的管理队伍不适应市场需要的现状;指出了管理干部培训的功能必须和单位的需求一致;研究了确定管理干部培训内容的途径;介绍了管理干部培训的4类内容;探讨了改革管理干部培训的方法。  相似文献   
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