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文章对情感化层次理论在儿童应用类界面设计的合理运用进行分析,首先对理论来源以及内涵进行阐述,然后结合儿童自身认知特点,分析儿童类App界面设计的需求,针对现有市场产品的一些设计情况,例如字体扩大设计、功能分区明显、视觉设计符合儿童情感化需求、交互操作满足儿童身体及心理水平等,提出一些翔实的设计思路。对儿童类应用界面设计进行探究与思考,旨在助力相关设计能够满足儿童人群的特殊需求。 相似文献
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