我国当前宏观经济形势与金融业风险管理浅析

美国金融危机爆发以来,国际经济增长乏力,金融风险加大。我国为应对危机,执行稳健的货币政策,引发通胀隐患。在产能过剩的大背景下,我国面临金融与经济失衡的困境,一方面制造业等行业产能过剩造成资源配置的不合理;另一方面金融失衡导致了社会整个不良贷款率的上升。这些都对金融业的稳定发展产生了影响。本文通过对宏观经济形势和金融业风险的分析,得出了防范风险的几点措施。     

浅谈电力驻村服务的管理

所谓电力驻村服务,就是通过借助村委会组织,将电力宣传和优质服务平台前移,在农村用电客户中广泛推行“零距离”服务,这是供电企业践行党的群众路线教育实践活动的具体体现之一。建立电力驻村服务机制,旨在进一步提高国家电网品牌在农村市场的影响力,提升供电所管理服务水平,推进城乡供电服务均等化,使供电服务工作更好地满足农村企业和农村居民的用电需求,助力地方经济社会发展。     

构建“1+1”党建联盟大体系

为了解决党的领导、党的建设弱化、虚化、淡化、边缘化问题,也为了落实十九大对于"不断提高党的建设质量"的要求,国网浙江省电力有限公司余姚市供电公司积极创新工作方法,探索"1+1"党建联盟体系,构建区域化党建共同体,激发公司党建活力,助力于"建设世界一流能源互联网企业"这一战略目标实现。     

坚持实事求是 避免处罚失误——一起价格违法案件处理分析

一、案情经过1 999年 6月 9日 ,接一民办劳动职业介绍服务机构(以下简称“民办职介机构”)的投诉 ,反映我市某职业介绍服务中心 (以下简称“市职介中心”)向市属民办职介机构收取的管理费标准 ,从 1 999年 4月份起 ,将原来每月收取的 2 0 0元提高到每月 5 0 0元 ,认为不合理 ,加重了民办职介机构的经济负担。市价格监督检查部门经过认真调查后认定 ,市职介中心向民办职介机构收取的管理费未经价格主管部门审批 ,属于自立项目收费的价格违法行为。经市物价局审案委员会研究决定 ,拟对市职介中心作出将违法所得 2 82 0 0元全部退还缴费者的行政处罚。依照《行政处罚法》规定的程序 ,将《行政处罚事先告知书》送达被处罚单位后 ,被处罚单位对此行政处罚提出申辩 ,并找出了市编委办的有关文件 (调查时未提供此文件 ) ,阐述了非自立收费项目的理由 ,要求重新审核。经市物价局审案委员会重审后认定 ,市职介中心向市属民办职介机构收取的管理费属于市劳动部门内部收费主体的变更 ,依照自治区桂价费字 [1 992 ]2 1 7号《关于下达全区劳动系统行政事业性收费项目和标准的通知》的文件精神 ,其收取的该项管理费不...     

山西省煤层气行业投资建议

一、前言山西省致力于打造华北地区天然气供给基地。然而,目前煤层气行业主体实力差距较大,市场及产业支持政策存在不确定性,应重点支持“采煤采气一体化”及股东实力或技术实力雄厚的专业公司。二、煤层气资源禀赋世界一次能源中天然气占比不断提升。随着近年来科技进步,能源利用方式不断进步,世界能源的利用形态从固定、液态向气态转变,世界油气勘查开发正持续从常规油气向非常规油气转变。     

“三零”法服务 “最后一公里” 余姚市梁弄供电所为民服务纪实

<正>地处余姚市四明山区的余姚市供电公司梁弄供电所负责梁弄镇、四明山镇、大岚镇、鹿亭乡等4个乡镇的供用电业务,辖区内共有55个行政村、2个社区居委会,辖区面积359平方公里,供电总人口74000余人。近年来,梁弄供电所坚持"你用电,我用心"服务理念,创新实施"三零"服务法,着力解决服务群众"最后一公里"问题,把党和政府的温暖通过电力导线传递到革命老区的千家万户。     

数智平台助力廉洁生态建设

<正>国网浙江电力余姚市供电公司将廉洁生态数智化建设作为廉洁风险监督具体化、常态化的重要抓手,以智促治,争做廉洁生态建设标杆,当好政治生态“护林员”,为公司发展提供风清气正的政治生态环境。近年来,国网浙江省电力有限公司余姚市供电公司（以下简称“余姚市供电公司”）运用大数据和云计算技术,开展县级供电公司廉洁生态建设数智化探索,让数据成为深化廉洁内部管理的智慧管家,为提升廉洁生态建设水平提供了一套高效研判工具,开启廉洁生态建设数智化新模式。     

“国培计划”农村中小学音乐教师置换脱产研修项目培训体系构建

本文以2014年河北省农村中小学音乐教师置换脱产研修项目为切入点,以建构主义为支撑,通过对培训学员进行问卷调查及访谈,了解河北省农村中小学音乐教师置换脱产研修项目的现状及存在的问题,力图从研修目标、课程设置、研修方式、评价考核等方面,探索一套行之有效的河北省农村初中音乐教师置换脱产研修项目培训体系。     

高师音乐学院非师范专业实习教学的改革探索

文章通过普通高师院校音乐学院非师范专业实习教学情况的调研分析,发现了影响非师范专业实习教学发展的一些问题,并力图对现有的实习教学进行改革,探索一套适合普通高师院校音乐学院非师范专业实习的教学模式,从而提高实习质量,提升就业率,培养全面发展型、综合型、创新型的非师范专业音乐人才。