“职教”集团发展的新问题及思考

职教集团于20世纪90年代在我国兴起,是由若干具有独立职业学校、相关企事业单位,以契约为纽带组成的职业教育办学联合体。据不完全统计,目前国内已有正常运行的职教集团约近200多家,集团化办学已基本上覆盖到全国各个省和直辖市。然而,就现有的职教集团看,有的职教集团存在着明显的形式问题,发挥作用不充分,必须采取措施,加以改进。     

3G移动互联网文化建设探析

3G技术的出现,使得人们仅2凭借手机就可以实现网络生活,手机媒体融合了传统媒体的所有内容样式,集文字、图片、声音、影像于一体,真正意义上实现了移动网络化与网络移动化。3G移动通讯和互联网的融合,使得3G手机无线上网、视频电话、手机电视、手机报等成为现实,形成了特有的移动互联网的文化。移动互联网由于其移动性、互动性、广泛性,在网络文化建设中更应加强其内容的导向、技术的支持、法规的制定和政府的监管。     

网络文化建设浅探

随着网络技术的迅猛发展，网络文化对人们的工作、学习和生活产生日益重要的影响。在学校，网络文化同样对青少年的思维方式与价值观念产生深刻的影响，并且其负面影响日益凸现。为此，文章针对院校网络文化建设中存在的突出问题．提出了加强网络文化建设的几点建议，从而营造健康向上的网络文化氛围，以促进院校网络文化健康发展。     

走向管理新天地——宝日希勒第一煤矿强化内部管理出新招

企业走向市场,更应强化内部管理,这己成为煤炭企业的共识。如何强化内部管理,使之顺应市场经济的发展,各企业都在进行积极的探索。宝日希勒第一煤矿大力压缩机构,精简人员,重在解决后续问题;实行集中控制,意在构建自我管理,自我约束机制。这些做法,效果明显,值得参考借鉴。