会计核算方法体系的“点线面”逻辑观

文章通过对会计核算方法间关系的剖析，得出了会计核算方法体系是以对经济业务的性质分类设置账户为逻辑起点，以会计等式及账户结构特性推理出复式记账规则为运行主线，以会计要素间量化关系框架生成会计报表为信息平面的结论。证明会计核算方法体系是由“点”推导出“线”进而形成了“面”，说明会计核算方法之间不是孤立的而是存在递进式的逻辑关系。     

良庄矿采二区改革工资包干办法

新汶矿务局良庄矿采煤二区结合本区的生产特点,积极改革吨煤工资包干办法,在每月与矿上签订的承包生产计划、吨煤单价和工资总额合同不变的基础上,自今年5月份以来,实行了“三变”:     

浅谈财会机构分设

因会计职能与财务职能的分离及推进现代企业制度改革的需要,客观上要求会计机构与财务机构分设。建议我国企业应尽快设立总管理会计师制度,逐步取代总经济师制度,以进一步改革企业目前仍在实行的“一长三师”制。     

分类观下会计核算体系逻辑起点研究

会计核算体系逻辑起点的择定是会计理论体系构建中的关键问题,直接决定着会计理论体系的严密性与科学性。笔者认为,"对经济业务质的分类"应该被确立为会计核算体系的逻辑起点。这对于透彻理解会计核算体系的本源及促进会计理论发展具有重要意义。     

浅谈党风廉政责任追究

中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 (以下简称《规定》) ,是邓小平党建理论的运用和体现 ,是党和国家及江泽民总书记关于党风廉政建设的决策和部署的法规化、制度化的体现 ,是党风廉政法规体系中的一项基本制度 ,是从组织上、制度上保证党风廉政建设和反腐败斗争不断深入发展、取得更大成效的根本举措。实行《规定》 ,关键在于落实。而落实《规定》的关键 ,又在于能否严格执行责任追究的规定。一、责任追究是落实《规定》的总抓手过去 ,关于党风廉政建设方面的法规、制度 ,有些往往是一般性的号召多、要求多 ,有可操作…     

企业全员会计培训的现实性思考

全员会计培训是向全体员工渐进式地传授基础的会计核算和财务管理相关知识及技能的过程,是由企业安排的对本企业全体员工所进行的有计划有步骤地培养和训练.     

企业员工培训课程设计的策略研究

企业培训课程设计的基本程序是在需求调查与分析的基础上,明确课程的具体目标,根据目标的要求,安排课程内容,确定教学模式,组织课程实施者,准备培训教材,选择课程策略,制定课程评价标准,分配时间,安排场地.     

家电企业生产计划优化研究

企业生产计划是企业管理层的决策计划,生产计划优化要解决的主要问题就是确定企业的生产计划,即将客户订单及生产预测转化为在一定时期内企业实际可执行的生产任务.     

财务管理是企业管理核心论观的再认识

一、财务管理核心论观自从９０年代有人提出管理要以财务管理为核心的观点以来，理论界一直热衷于探讨这个问题，并由此演变出了重点论、导向论等代表性观点。“核心论”认为，财务管理始终是企业管理的核心工作。持该观点的主要理由是：（１）财务管理是企业一切管理活动的基础。因为它不仅能给其他的管理提供准确完整的基础资料，而且还能够通过核算分析，发现生产经营中存在的问题，进而提出解决问题的方法。（２）现代企业制度要求企业“产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学”。而要使企业内部管理实现科学化，如果没有一切管理的基…