高校思想政治理论课“四维”教学理念的构建——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

创新高校思想政治理论课教学,不仅要有教学方式方法的革新,更要有教学理念的再认识。强化德性、拓展理性、提升悟性和张扬个性对于增强高校思想政治理论课的实践性具有积极的意义。     

寻找理想和现实之间的平衡点——如何看待联合国集体安全机制

进入21世纪以来,人类的安全环境面临前所未有的挑战.经历了两次世界大战的洗礼后,集体安全机制开始显现强大的生命力.笔者以集体安全从理想转为现实的历史发展为主线索,通过对比理想的集体安全模式与现实的集体安全机制,着重探讨二战以来联合国集体安全机制的优缺点,并以正确和长远的眼光看待联合国集体安全机制.     

东南亚能源贫困与中国-东南亚可再生能源合作

东南亚地区各国拥有丰富的能源资源，但存在严峻的能源贫困问题，用能水平较低、用能结构较差、用能能力较弱，阻碍了该地区现代化发展进程。东盟从地区和国家两个层面提出了可再生能源发展目标，提出了《东盟能源合作行动计划（2016-2025）》，各国都提出了明确的国家发展目标，努力扩大可再生能源开发规模。但由于东盟缺乏对成员国的引导和统筹，各成员国对能源安全威胁存在不同解读，各国能源发展战略差异化较大，再加上东盟“软机制”对成员国集体行动的约束力不高，可再生能源目标在执行过程中往往大打折扣。中国是东南亚国际能源合作的重要参与者。在应对全球气候变化和促进经济绿色复苏背景下，东南亚可再生能源具有较大开发潜力，中国可再生能源开发经验丰富，中国与东南亚国家可再生能源合作面临难得的历史机遇。