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应用型专业人才培养是一种新的教育观念和新的教育模式,怎样办出特色,适应现阶段社会经济对人才的需要,是值得探讨的话题。本文在科学发展观的指导下,结合应用型本科人才的特点,转变教育思想观念,从人才培养的诸多方面探索土木工程专业的人才培养模式。实践证明,要缩小培养的学生与社会环境的距离,就要不断进行教学改革与探索。 相似文献
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