香港联系汇率制改革方向探寻

联系汇率制度在香港实施以来，经受了一系列考验，对香港经济的发展与稳定起了积极的作用。香港实行联系汇率制度有其特定的历史背景。一项制度安排在一定时期适合某一经济。但并不意味着它能在任何时期同样地适合。汇率制度应该随着劳动生产率的变化而调整。汇率制度的改革应该充分考虑到香港区域性贸易和经济金融中心的现状。     

油气行业二氧化碳资源化利用技术途径探讨

二氧化碳是最主要的温室气体,约占油气行业温室气体排放总量的95％以上.二氧化碳资源化利用是降低二氧化碳排放的有效手段.与油气行业相关的二氧化碳地质利用技术主要包括二氧化碳强化石油开采、二氧化碳储层压裂、二氧化碳驱替煤层气、二氧化碳强化天然气开采、二氧化碳增强页岩气开采、二氧化碳增强地热开采一体化以及二氧化碳强化深部咸水层开采等.二氧化碳化工利用技术包括二氧化碳干重整制合成气,二氧化碳合成有机高分子材料,二氧化碳制含氧有机化学品等.这些技术的减排潜力及其所处的发展阶段、技术难点及技术经济的可行性等都不同.二氧化碳驱油提高采收率技术、甲烷-二氧化碳重整制备合成气技术、二氧化碳地质储层压裂技术等应是中国未来二氧化碳资源化利用的技术重点方向.     

对会员卡法律关系性质的探究

会员卡源于西方会员制,在高档场所实行,体现身份和地位。根据不同标准,中国会员卡有准入式与非准入式、预付式与非预付式之分类。会员卡与信用卡、公交IC卡不能等同。准入式与预付式会员卡法律关系是继续性合同。准入式下的持卡人既是会员也是成员,其身份具有双重性;而非预付式会员卡法律关系构成两个相互关联且具有一定独立性的联立合同。     

旅游地意象、地方依恋与旅游者环境责任行为——以浙江省旅游度假区为例

文章综合旅游地意象、地方依恋及环境责任行为理论,将旅游地意象分为5个要素,将地方依恋分为2个要素,并构建了旅游地意象、地方依恋与旅游者环境责任行为之间的关系模型。研究发现:(1)景观意象、设施意象、服务意象及安全意象均直接影响情感意象。设施意象与服务意象不仅直接影响地方依赖,且通过情感意象来实现。安全意象和景观意象间接影响地方依赖。安全意象、服务意象及景观意象不仅直接影响地方认同,且通过地方依赖来实现。设施意象间接影响地方认同。服务意象不仅直接影响旅游者环境责任行为,且通过地方依恋来实现。景观意象、设施意象及安全意象间接影响旅游者环境责任行为。(2)情感意象直接影响地方依赖,间接影响地方认同与旅游者环境责任行为。(3)地方依赖直接影响地方认同和旅游者环境责任行为,且通过地方认同间接影响旅游者环境责任行为。     

能源碳排放与环境污染空间效应研究——基于能源强度与技术进步视角的空间杜宾计量模型

本文基于空间环境库兹涅茨曲线理论探讨经济发展约束下能源强度和技术进步对大气环境的空间效应作用机理,采用探索性空间分析工具、经典最小二乘估计（OLS）、空间滞后模型（SLM）、空间误差模型（SEM）和空间杜宾--可拓展随机性环境影响评估模型（Spatial Durbin-STIRPAT Models）探索能源碳排放与大气环境污染的空间格局和空间溢出效应。实证估计结果表明,能源碳排放与空气环境污染在空间分布上表现出空间正相关性和空间集聚效应;能源强度与技术进步对能源碳排放与大气环境的空间溢出效应显著。在此基础上提出了相应的政策建议。     

外商直接投资行业分布对中国能源消费影响的实证分析

运用指数因素分析法将中国各行业能源消费指数分解为外商直接投资（FDI）数量效应、FDI行业分布效应和投资能源强度效应，拟揭示FDI行业分布对中国能源消费的影响。研究认为，FDI行业分布对中国能源消费影响较大并呈现加强态势。因此，通过制定合理的产业政策引导FDI的行业分布，可以有效地降低中国能源消费。     

计划管理在风险企业中的运用

管理是企业的灵魂,计划管理职能是企业管理的五个职能中首要的、最基本的管理职能。计划管理贯彻风险企业始终,才能保障风险企业的“高投资”,控制“高风险”,获得“高收益”。     

低碳视域下长三角企业战略转型路径探究

发展低碳经济已经成为当前的全球性共识。长三角企业的产能结构处于粗放型高碳状态,低碳技术创新能力低,低碳战略转型发展中出现明显信息失衡,政府对企业的低碳转型相关支持政策严重滞后。长三角企业应成为低碳经济的引领者,及时构建低碳技术创新与研发体系,及时发掘低碳信息的潜在价值机会,争取政府发展低碳战略的政策扶植。     

Comparative study of industrial design undergraduate education in China and USA

Industrial design (ID) undergraduate education in China is seen as a new rapidly growing discipline over the past 40 years. China’s ID education is not well known in the West due to several barriers: language, the Great Firewall of China which blocks out most of the Western websites and a 12-h time difference. All Chinese ID curriculum and program information are available in Mandarin. The Ministry of Education administers all Chinese design education as well as ID scholarships and faculty exchange grants and its website and documents require translation. The Great Firewall of China blocks 90% of Western websites including Google making it difficult for Western Scholars to access accurate information about the size and shape of the Chinese ID education landscape. China has a historical relationship between the ID schools in China and the United States. Chinese students are studying or alumni of every American ID program. China and USA share similar program types, dual-track admissions for art and design streams, and academic calendars. In this paper, a model was developed to clarify the features of ID undergraduate education in China and USA, and a survey of eight ID schools was processed. Four aspects were comparatively discussed: (1) types of ID education, (2) ranking, evaluation, and certification of ID schools and programs, (3) curriculum, credits, course features, and yearly schedules of schools, (4) influences coming from the culture and globalization process. Based on the analysis, the similarities and differences in ID undergraduate education between the two countries are discussed. Results show the dual-track modes in China and USA are different. It is mainly reflected in the management and enrollment, curriculum organization, and cultural environment. Implications for the localization, openness, and globalization to ID education are finally discussed together with several directions for future development. The findings are valuable to USA and Chinese ID departments and faculty, researchers, staff and visiting scholars. It is also useful for university administrative units such as registrars, admissions, international offices and exchanges to understand each other.