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本文以南通职业大学生物技术及应用专业为例,探索了如何构建以提高学生“就业灵活度”和“岗位适应性”为目标的、面向职业岗位群的生物技术及应用专业项岗实习运作模式、保障机制及评价体系,旨在全面提高高职生物技术及应用专业学生顶岗实习阶段的学习质量和培养效果。
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本文以南通职业大学生物技术及应用专业为例,分析了高职复合型专业顶岗实习过程管理现状、存在问题及其影响因素,并从学生、学校、政府、企业四个层面初步提出了提高高职复合型专业顶岗实习质量的对策。
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本文以南通职业大学生物技术及应用专业为例,分析了高职生物技术及应用专业顶岗实习现状、存在问题及其影响因素,并从政府、学校、企业、学生四个层面初步提出了提高高职生物技术及应用专业顶岗实习质量的对策。
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本文以南通职业大学生物技术及应用专业为例,分析了高职复合型专业顶岗实习过程管理现状、存在问题及其影响因素,并从学生、学校、政府、企业四个层面初步提出了提高高职复合型专业顶岗实习质量的对策。
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