“Seminar”在民办高校本科毕业论文教学中的应用研究——以浙江树人大学管理学院为例

作为本科教学的最后环节,毕业论文教学的重要性是毋庸置疑的。然而,近年来随着教育环境的变迁,论文教学正面临着质量滑坡的现实。选取国内拥有最长办学经验的民办高校为研究对象,通过对广大师生的调研分析,总结出了其现状和问题。并结合笔者留日多年的学习经验,试图借鉴日本大学的专业＂Seminar＂课教学模式,对民办高校本科毕业论文教学模式进行改革和创新。     

供应链协同研究述评

供应链协同强调各企业之间建立一种互赢的合作关系,已成为业界和理论界关注的焦点.文章从供应链协同的概念内涵、影响因素、合作机制、效果评价及绩效研究等五个方面,对国内外供应链协同研究进行了回顾和评析,并对供应链协同的未来研究方向进行了展望.     

农民型蔬果主产地的形成机制研究 农户阶层分化视角

以杭州市郊县绪塘草莓产地为例,探明了由农户自主选择草莓种植并自行承担销售、流通任务而"自下而上"的农民型主产地形成机制。依据时间脉络,划分出了产地形成的历史阶段。基于农户阶层分化视角,结合主产地形成的商品化、农民经济、生产力及阶层视点,着重探讨了主产地形成的生产与流通要素。农民型主产地的生产以家庭劳动力为主,主业经营层是生产的中坚力量,而流通的承担者则是从2~3亩的经营农户中分化出来,农外兼业层也是产地发展不可或缺的组成部分。     

中国蔬菜出口企业借地农场体系的形成研究——以福建省F蔬菜出口企业为例

本文以我国福建省的F蔬菜出口企业大型蔬菜农场的形成为分析对象，考察分析了借地农场体系的形成过程。该公司通过农地所在地村民委员会的中介，整片借入了该地区的农地。公司也构建了一套对农地和生产进行管理的组织体制。     

蔬果主产地农户参与专业合作社的满意度调查分析——浙江例证

农民专业合作社的发展是农民增收和蔬果主产地稳定的重要因素,但在这一发展过程中,也出现了农户参与度不高、对合作社的满意度低下等问题。为了了解与分析蔬果主产地农户对其参加的专业合作社的满意度,以浙江为例做了实地调研。通过对调研获得160份有效问卷的计量分析,发现影响农民合作社社员的满意度的因素从大到小依次为政府、收入、服务。     

中国蔬果产地农民贩销户的存在形态与经营现状研究——以浙江省杭州市郊县绪塘村草莓产地为例

我国的蔬果流通体系随着改革开放政策的实施发生了巨大的变化，以批发市场为中心的流通体系已经基本形成。就流通的担当者而言，有诸多的形式存在，而贩销专业户就受到了很大的关注。本文选取伴随着新兴产地的发展而成长起来的农民贩销户为分析对象，从农民贩销户的构成与类型的分析入手，首先阐明了其存在的主要形态；然后通过对其资本金的变化、贩卖地市场的选择及贩卖量、利润的考察，阐明了其经营现状，并指出其局限性和今后的发展方向。     

乡村度假模式创新——服务经济休闲化趋势与管理对策

我国乡村旅游经历了一轮较快的原始积累之后,逐步迎来快速发展时期,一种新型旅游形式——乡村度假逐渐成为市场的新宠。由于农村居民的整体素质与城市居民存在一定差距,不能照搬城市里标准化的城市经营模式,因此需要对乡村度假模式进行技术创新,以使其适应农村居民的实际情况,同时又符合服务经济休闲化发展趋势,使休闲化的度假模式成为乡村经济再发展的契机。文章同时对服务经济休闲化过程中城市居民表现出来的消费特征进行分析与对策研究。     

产地型蔬果批发市场的现状分析及对策研究——以浙江省建德市草莓市场为例

本文以草莓产地的形成而设立的批发市场为对象,在对市场的形成、现状及其功能分析的基础上,指出了市场所面临的问题,最后提出了相应的建议和对策。     

浅谈适用性人才培养与社会实践

近年来,我国高等教育从精英教育步入大众化教育阶段,而规模扩张与质量保障、学生就业之间的矛盾,成为制约我国高等教育发展的关键。探寻当前大学生就业中存在的问题与原因,加强社会实践,培养社会适用型人才,是我国高等学校的必然选择。