“以人为本”护士管理策略

护士长是医院第一线的护理管理者,其管理水平直接影响护理质量,在一定程度上反映了医院的管理水平。作为新世纪的护士长,在现代化医院如何运用管理艺术,是其面临的新课题。     

浅谈中专毕业护士如何带教本科生护士

新护士让教员带教是临床实习的一个重要环节,是理论联系实际、巩固和提高已学知识的有效途径。众所周知,1998年以前毕业的护士大都是中专毕业,中专毕业的护士如何带教本科生新护士成了我们急需探讨的话题。     

急诊科护士压力分析

护士既是病人的治疗执行者,又是日常医疗活动的管理者,还是病人的生活照顾者,事无巨细,均需操劳,长期的急诊生活,导致护士身体机能下降、内分泌严重失调、脱发、便秘、健忘、下班倒头就睡,由于长期经历生离死别,人性淡漠,再加上严格的问责制度使护士所面临的心理压力越来越大,关注护士心理健康问题必须引起全社会的重视。     

浅谈多媒体技术在护理带教中的应用

随着信息技术的不断发展,多媒体技术被广泛应用于课堂教学,借助多媒体技术实施护理教学已成为教学的发展方向之一。带教护士在带教过程中如果能巧妙利用多媒体技术,不但能激发新护士学习兴趣、增强教学效果,而且可以有效提高课堂教学效率。     

规范护士礼仪,成就职业之美——浅谈急诊科护士礼仪

护理是科学、艺术与爱心的结合。稳重、端庄的仪容,和蔼可亲的态度,高雅大方,训练有素的举止,不仅构成护士外在美,而且可以反映其内在修养。细致、热情、周到的礼仪服务是缓解护患关系、提高服务质量、改善服务态度行之有效的方法。