“三成教育”视阈下大学生就业指导课教学改革和实践探究

针对目前大学生就业指导课存在的突出问题,本文结合"三成教育"理论与就业指导课教学实践,提出了改革的方向,并就该课程的建设进行了积极探索。     

大学生如何实现自身价值

针对大学生就业难,如何自主创业,如何实现自我价值,及创业的艰辛和应该注意的问题。激励大学生创业,找准目标奋勇前进,实现大学生的自身价值。