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1.
种子生产与经营专业课程体系改革研究
张圣喜
李涛
贺再新
易稳凯
张立
王长安
全庆丰
付元奎
《产业与科技论坛》
2009,8(3):184-186
根据高职人才培养目标的要求,通过市场调研,确立了符合生产实际的“产学结合,二三一全程在岗,两轮全真实践”的人才培养模式,对高职种子生产与经营专业岗位群的职业能力进行了分析,构建了一套对应专业技能的完整的课程体系。
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