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高职教育教学质量管理浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育在我国已经发展多年,但在教育教学质量管理中仍存在教师队伍结构不合理、教育观念陈旧、教学实践性不足、教学管理机制缺位等问题。建立高素质的教师队伍和管理队伍、构建能突出高职特色的实践教学体系、建立和健全教学质量监控体系等措施可谓势在必行。  相似文献   
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