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结合高职院校《应用物理基础》课程的教学模式改革,同步开展课程考核模式的改革,实施全方位、多角度的考核模式,使考核渗透到教学中的各个环节,并且增加实践考核的比重,强化学生对知识的应用技能和实践创新能力的培养.  相似文献   
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