高职钢筋混凝土与砌体结构课程改革研究

钢筋混凝土与砌体结构课程是高职建筑工程技术专业的核心课程,为了培养建筑企业需要的技能型人才,满足建筑市场对人才的需求,需要对本课程进行改革。本文针对高职院校钢筋混凝土与砌体结构课程教学现状,结合建筑行业岗位需求,从改革思路、改革目标、教学内容选取、考核方式、教学资源等方面探讨该课程的整体改革。     

加强和改善建筑施工技术管理刍议

当前,建筑行业内现有企业之间的竞争本就十分激烈,作为贯穿于整个工程项目过程中的建筑施工技术管理,其管理水平也日渐成为企业的核心竞争力。作为技术管理活动在工作场地的一个外延,它在建设建立技术工作秩序、工作程序和责任制,在保证项目施工质量和安全,提高施工效率等方面都有着不可替代的作用。虽然建筑工程管理水平随着行业发展而不断提高,但在实际执行中仍难免存在着各式各样的问题。因此,进一步提高建筑施工技术的管理水平,将对企业实现效益最大化起到重要的作用。     

分析灾害的严重性及土木工程在防灾减灾中的重要性

我国是一个灾害频发的国家,是世界上自然灾害最严重的少数几个国家之一,我国的灾害严重不仅局限在自然灾害上,矿难、燃气爆炸等,人为因素导致的灾难也是居高不下。我国的灾害具有分布地域广、发生频率高、人财损失严重等特点,基于我国的国情及以上这些特征,土木工程作为广泛存在于生活中的重要学科,在防灾减灾中发挥着无可比拟的重要作用。防灾减灾是全球关注的任务,而我国更应该予以高度重视。本文将着重分析灾害造成的严重损失,强调土木工程在防灾减灾中的重要作用。     

关于确定高职《地基基础》课程教学模式的研究

《地基基础》课程是高职院校建筑工程技术专业重要的专业课程,本文结合高职院校的教育教学特点,分析高职院校中《地基基础》课程存在的问题,探讨适合高职建筑工程技术专业人才培养目标和建筑企业人才需求的教学模式。     

建筑工程施工技术管理水平有效提升策略探究

建筑工程技术管理是工程项目的重要组成部分,贯穿于整个施工项目。实践证明,施工技术管理水平将直接影响建筑工程的施工进度及施工质量,因此,加强施工技术管理工作具有重要的意义。论文将建筑工程施工技术管理的特点作为切入点,阐述当前建筑工程施工技术管理所存在的问题,最后提出提升建筑工程施工技术管理水平的具体策略,以此提升建筑工程的施工质量。     

浅议土木工程信息化发展

随着中国经济持续发展和科学技术的快速发展,中国进入了信息化时代。本文阐述了土木工程信息化的内涵、关键点、发展前景。     

“1+X证书”制度下高职院校土建类专业课程体系构建研究

围绕“1+X证书”制度构建高职院校土建类专业课程体系是培养更多复合型工匠人才、推动职业教育高质量发展的必要举措。“1+X证书”制度要求高职院校将职业技能等级考核标准融入专业课程体系,突出土建类专业课程的实践性、创新性以及标准性。立足土建类专业课程体系存在的问题,详细阐述构建“1+X证书”制度土建类专业课程体系的内在逻辑,即以培养复合型人才为目标,明确土建类课程体系的开发流程;以岗位职业活动为载体,优化土建类课程内容;深化校企合作,打造“书证融通”模式;优化课程评价体系,建立以“X”证书为导向的评价机制,推动职业教育高质量发展。     

高职建筑识图与房屋构造课程改革研究

《建筑识图与房屋构造》课程是高职土木类专业的核心课程,为了满足建筑市场需求,培养企业需要的技能型人才,需要对课程进行改革。本文结合企业岗位需求和教学实际,从改革思路、改革目标、教学内容选取、考核方式、教学资源等方面探讨该课程的整体改革。     

“1+X”证书制度下工程造价专业书证融通教学改革研究——以哈尔滨职业技术学院为例

实施“1+X”证书制度是推进高等职业教育改革发展的重大举措。深入研究和理解“1+X”证书制度下书证融通的内涵,坚持以德立身、以德立学、以德施教,以教师为根本、以教材为基础、以教法为途径,确保“1+X”证书制度落地生根,将学历教育与职业技能训练相结合,将学历教育的专业人才培养方案和各行业企业对人才技能要求的职业技能等级标准相对接,为高职院校培养高质量复合型技能人才提供有效支撑。