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从国内现在比较流行的一些教育游戏中我们可以看出,它主要的面向对象是中小学生,希望在有趣的游戏中教会学生在课堂中学习的知识,培养他们的实际动手能力,但是游戏的单一性,趣味性的缺乏,以及游戏在设计时本身的一些问题,成为教育游戏大规模普及应用的阻碍.  相似文献   
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教育是人类认识、改造社会的高级活动.它的实施者是人,教育对象是人,评价者也是人.因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系.尤其是师生关系更是其核心.在新课程改革的今天,我们要学会"用大脑走路,用脚板思考."教育观念要转变,教育手段要更新,建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重要内容,因此笔者认为主要应从以下四个方面入手,进行转变.  相似文献   
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