刍议情境教学法在《大学生就业指导》课中的运用

情境教学法是一种通过设置典型的“场景”,从而激发学生学习“情感”的现代教学法。在大学生就业指导课中引入情境教学法是教学改革的有益尝试,能够激发学生的兴趣,让学生变被动为主动积极去探索相关内容。     

情境教学法在《大学生就业指导》课教学中的运用探析

情境教学法是一种通过设置典型的＂场境＂来激发学生学习＂情感＂的现代教学法,它是相对于传统理论教学法之外的一切趣味性、实践性、参与性的教学方式的总称,它被广泛运用到现代教育的各个学科和各门课程的教学当中。     

浅谈“应用型本科教育”办学

通过对职业教育体系分析,阐述了应用型本科教育的内涵,进一步分析发展应用型本科教育的客观需要、定位和建设三个方面,探讨了"应用型本科教育"办学的思路和建议。     

一般工科院校文科类非品牌专业大学生的就业现状——以景德镇陶瓷学院为例

一般工科院校文科类非品牌专业大学生就业和同校的其他工科类品牌专业学生相比处于较为明显的弱势地位。本文以景德镇陶瓷学院为观察视角,从就业率、就业结构、薪资水平及社会影响力等几个方面简要分析了一般工科院校文科类非品牌专业大学生的就业现状。     

十年磨一剑 创新是关键——《大连晚报》自办发行的体会

2010年是《大连晚报》自办发行十周年,回顾十年来的历程,真可谓起死回生,波澜起伏。最终能够成为很有影响力的主流媒体,我们的体会就是——十年磨一剑,创新是关键。     

“志愿者服务体系下”的大学生党员党性“实践性”教育之思考

近年来,随着高校学生党员人数的急剧增加,对大学生党员的教育和管理成为高校党建工作的一大重点和难点。长期以来,由于受到思想认识、经费开支等方面的制约,高校对大学生党员的党性教育一直存在着重理论轻实践的倾向,效果一直不甚理想。加强社会实践教育应该是提高大学生党员党性意识的最重要、最有效的途径。     

工科院校文科类非特色专业大学生的就业竞争力及提升对策

大学生就业竞争力包括个人竞争力和外部环境竞争力。大学生就业竞争力存在着一定的专业差异性。政府和学校要加大对文科类专业毕业生就业的重视和政策倾斜力度，大学生自身要加强就业意识，努力学习，自觉提高就业竞争力。     

工控计算机PLC应用浅析

本文介绍了工业计算机与PLC的现状和发展,分析PLC自动化的应用情况,分享一些使用心得.     

行政垄断的危害及法律对策

WTO国民待遇原则 国民待遇原则又称平等待遇,具体来说是指一国给予外国人、产品、投资、服务等方面的待遇,不低于其给予本国人、产品、投资、服务等的待遇,从而不致使外国人、产品、投资、服务等与本国人产生歧视的一种法律制度.简单来讲,国民待遇原则就是指在法律上把外国人和本国人同等对待.     

毛泽东的法律观及其对当代的启示

无产阶级马克思主义政治法律观的渊源、中国近代革命斗争历史以及中国传统文化共同造就了毛泽东独具特色的法律观。毛泽东的法律观主要是工具层面上的而非目标层面上的，其核心是“国家本位论”和“阶级斗争工具论”。和毛泽东的工具论法律观相比，现代法治主义更强调法律的目标性价值。科学评价及对比毛泽东和法治主义的法律观，可以为中国的法治建设提供启示。