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正新的苏科版物理教材采用了许多彩色的精美插图,增加了许多探究实验,突出了科学探究在课堂教学中的主体作用。教材改变了传统教学为得出规律而实验的理念,更加重视了实验的科学探究过程。这就要求我们改变过去教师在黑板前演示、学生观看、教师得出结  相似文献   
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