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卢培培 《太原城市职业技术学院学报》2010,(3)
可加工性理论认为二语习得过程是分阶段的,并受学生语言信息加工能力的控制。本文据此对高职高专语法教学提出建议,提出语法教学应考虑到学生的语言心理和认知水平,并遵循循序渐进的原则,从学生语言发展的下一个阶段着眼来进行。 相似文献
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我国政府会计信息披露存在的问题及完善建议 总被引：1，自引：0，他引：1
与企业不同,政府作为公共管理部门,其对外披露会计信息的主要目标有两个:一是反映公共受托责任的履行情况;二是决策有用性.但从目前我国实际情况来看,政府会计信息披露还主要是发挥其决策有用性的目标,即满足信息使用者通过政府会计披露的信息,分析政府公共政策变化的需求,以为各项投融资活动提供宏观经济政策支持.政府会计信息在披露过程当中也存在一些问题,笔者在此进行简要分析,并提出几点完善建议. 相似文献
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