WTO背景下英语自主性学习的必要性

本文通过问卷调查了陕西省三所高职院校(宝鸡职业技术学院、西安航空技术高等专科学校、西安思源学院)的学生英语自主性学习状况,并就调查研究的统计数据进行了分析,以期促进英语教学研究与实践,提高英语教与学的效率,希望对同行有借鉴作用。